السرقات الشعرية
Unknown | الأحد, أبريل 19, 2015 |
"السرقات الشعرية"
تعريفها :
لغة:هي أمر مستكره وممقوت ولفظ بغيظ تزدريه النفوس وتكرهه الاسماع وهي في اللغة اسم من (سرق منه الشيء يسرق سرقا واسترق . جاء مستترا الى حرز فأخذ مالغيره) والسرقة أخذ ماله خفية
اصطلاحا: استعير المعني الاصطلاحي من المعنى اللغوي للكلمة ون كان من اختلاف فهو في ماهية المسروق فقط ....اذن فهي (الأخذ من كلام الغير وهو أخذ بعض المعنى أو بعض اللفظ سواء كان أخذ اللفظ بأسره والمعنى بأسره )
وليس صحيحا أن السرقة كلها قبيحة لكن يقبح بعضها ويحسن البعض، إلا أن لفظة السرقة تقدح في الفعل وهذا شيء آخر يدفعنا إلى تصنيفها لتبيين الجيد من الرديء، ولعل أدنى هذه التصانيف قول بعضهم: من أخذ معنى بلفظه كما هو كان سارقا، فإن غير بعض لفظه كان سالخا، فإن غير بعض المعنى ليخفيه أو قلبه عن وجهه كان ذلك دليل حذقه.
أنواع السرقات:
1. الاصطراف: وهو أن يعجب الشاعر ببيت من الشعر فيصرفه إلى نفسه، وهو نوعان
· الاجتلاب: وهو أن يجلب الشاعر بيتا من شعر غيره تمثلا به لا ادعاء تأليفه، كقول النابغة الذبياني:
وَصَهباءُ لا تُخفي القَذى وَهوَ دُونَها = تُصَفِّقُ في راووقِها حينَ تقطب
تَمَزَّزتُها والدّيكُ يدعو صباحهُ = إذا ما بَنو نَعشٍ دَنَوا فَتَصَوَّبوا
فاستلحق البيت الأخير فقال:
وَإِجانَةٍ رَيّا السُّرورِ كَأَنَّها = إذا غُمَسَت فيها الزُّجاجَةُ كَوكَبُ
تَمَزَّزتُها والدّيكُ يدعو صباحهُ = إذا ما بَنو نَعشٍ دَنَوا فَتَصَوَّبوا
وربما اجتلب الشاعر البيتين كما قال عمرو ذو الطوق:
صَدَدْتِ الْكأسَ عَنّا أمُّ عَمْروٍ = وَكَانَ الْكَأسُ مَجْرَاهَا الْيَمِينَا
وما شرُّ الثلاثة أمَّ عمرو = بصاحبِك الذي لا تَصْبَحِينا
فاستلحقهما عمرو بن كلثوم فهما في قصيدته.
· الانتحال: وهو شبيه الاجتلاب إلا ان الشاعر هنا يدعي نسبة البيت إلى نفسه كقول جرير:
إنَّ الذين غدوا بلبِّكَ غادرُوا = وشلاً بعينِكَ لا يزالُ معينَا
غيَّضنَ من عبراتهِنَّ وقلنَ لي = ماذا لقيتَ منَ الهوى ولقينَا
فإن الرواة مجمعون على أن البيتين للمعوط السعدي انتحلهما جرير، وانتحل أيضا قول طفيل الغنوي:
ولما التقى الحَيّانِ أُلقيَت العصا = ومات الهوى لمّا أُصيبت مَقاتلُهْ
وكذلك ما روي من أن عبد الله بن الزبير الشاعر، دخل على معاوية فأنشده:
إِذَا أَنْتَ لَمْ تُنْصِفْ أَخَاكَ وَجَدْتَهُ = على طَرَفِ الهِجْرَانِ إنْ كانَ يَعْقِلُ
ويَرْكَبُ حَدَّ السَّيْفِ مِنْ أَنْ تَضِيمَهُ = إِذا لَمْ يَكُنْ عَنْ شَفْرَةِ السَّيْفِ مَزْمَلُ
فقال له معاوية: لَقَدْ شَعَرْتَ بَعْدِي يَا أبا بكر، ولم يفارق عبد الله بن الزبير الشاعر مجلس معاوية حتَّى دخَلَ مَعْنُ بن أوس المزني، فأنْشَدَهُ قصيدته التي يقول في مطلعها:
لَعَمْرُكَ مَا أَدْرِي وإنِّي لأَوْجَلُ = عَلَى أيِّنَا تَعْدو المَنِيَّةُ أَوَّلُ
حتى أتمّها، وفيها البيتان اللَّذان أنشدهما "عبد الله بن الزبير". فأقبل معاوية على عبد الله وقال له: ألم تُخْبِرْني أنَّهُما لكَ؟! فقال عبد الله: المعنى لي، واللَّفْظُ له، وبَعْدُ فهو أخي من الرضاعة، وأنا أحقُّ بشِعْرِه.
2. الإغارة: وتكون من القوي على الضعيف وهي أن يقول أحد الشعراء بيتا فيعجب من هو أقوى منه شعرا فيغير عليه وينسب إليه لذياع صيته عن صاحبه كما فعل الفرزدق بجميل وقد سمعه ينشد:
تَرى الناسَ ما سِرْنا يَسِيْرُوْنَ خلفنا = وإنْ نحنُ أوْبَأْنا إلى الناس وَقَّفُوا
فقال: متى كان الملك في بني عذرة؟ إنما هو في مضر وأنا شاعرها، فغلب الفرزدق على البيت، ولم يتركه جميل ولا أسقطه من شعره.
3. الغصب: وهي أن يغصب الشاعرُ الشاعرَ بيته دون رضاه كما فعل الفرزدق بالشردل اليربوعي، وقد أنشد في محفل:
فَما بَينَ مَن لَم يُعطَ سَمعاً وطاعةً = وبَين تَميمٍ غَيرُ حَزِّ الحَلاقِمِ
فقال الفرزدق: والله لتدعنه أو لتدعن عرضك، فقال: خذه لا بارك الله لك فيه.
وقال ذو الرمة بحضرته: لقد قلت أبياتاً، إن لها لعروضاً وإن لها لمراداً ومعنى بعيداً، قال: وما قلت؟ فقال: قلت:
أحينَ أعاذت بي تميمٌ نساءهَا = وجُرّدت تجريدَ اليَمانِي من الغِمدِ
ومدت بضَبْعيَّ الرّبابُ ومالكٌ = وعمروٌ وشالت من ورائي بنو سعد
ومن آل يربوعٍ زُهَاءٌ كأنه = دُجَى الليل محمود النِّكاية والوِرد
وكنّا إذا الجبّارُ صَعَّرَ خدَّه = ضربناه فوق الأُنْثَيَيْن على الكَرْد
فقال له الفرزدق: إياك وإياها لا تعودن إليها، وأنا أحق بها منك، قال: والله لا أعود فيها ولا أنشدها أبداً إلا لك
4. المرادفة: وهي أن يهب الشاعر الشاعر أبياتا إعانة له
ما قال جرير لذي الرمة: أنشدني ما قلت لهشام المرئي، فأنشده قصيدته:
نَبَتْ عيناكَ عن طَللٍ بحُزْوَى = عَفَتْه الريحُ وامْتُنِحَ القِطارَ
فقال: ألا أعينك؟ قال: بلى بأبي وأمي، قال: قل له:
يَعُدّ الناسبون إلى تَميم = بيوتَ المجدِ أربعةً كِبارا
يَعُدُّون الرِّباب وآلَ سَعْدٍ = وعَمْراً ثم حَنْظلةَ الخِيارا
ويَهْلِكُ بينها المَرَئيُّ لَغْواً = كما ألغيتَ في الدِّية الحُوَارا
فلقيه الفرزدق، فلما بلغ هذه قال: جيد، أعده، فأعاده، فقال: كلا والله، لقد علكهن من هو أشد لحيين منك، هذا شعر ابن المراغة.
والشاعر يستوهب البيت والبيتين والثلاثة وأكثر من ذلك، إذا كانت شبيهة بطريقته، ولا يعد ذلك عيباً؛ لأنه يقدر على عمل مثلها، ولا يجوز ذلك إلا للحاذق المبرز.
5. الاهتدام: وهو أنت يأخذ الشاعر عن الآخر بعض بيته فيجيء بالمعنى نفسه ع تغيير في اللفظ، وكأنه هدم بعض البيت كقول النجاشي:
وكنْتُ كذِي رِجْلَيْنِ رِجْلٍ صَحيحةٍ = ورِجْلٍ بها رَيْبٌ من الحَدَثان
فأخذ كثير القسم الأول واهتدم باقي البيت فجاء بالمعنى في غير اللفظ، فقال:
وكنتُ كذي رجلينِ رجلٍ صحيحةٍ = ورجلٍ رمى فيها الزَّمانُ فشلَّتِ
6. النظر والملاحظة: فهو التحقيق في البيت لاستخلاص معنى ونسجه في بيت آخر بأسلوب خاص كقول المهلل:
أنْبَضُوا مَعْجِسَ القِسِيِّ وأبْرَقْـ = ـنا كما تُوْعِدُ الفُحولُ الفُحولا
نظر إليه زهير بقوله:
طْعُنُهُمْ ما ارْتَمَوا حتى إذا اطَّعَنُوا = ضَاَرَب حتى إذا ما ضَارَبُوا اعْتَنَقا
وأبو ذؤيب بقوله:
ضَروبٌ لِهاماتِ الرِّجالِ بِسَيفِهِ = إِذا حَنَّ نَبعٌ بَينَهُم وَشَريحُ
7. الإلمام: وهو أن يلم الشاعر بمعنى البيت فيضعه بعينه في بيت آخر من نسجه، وهو ضرب من النظر، كقول أبي شيص:
أَجِدُ المَلاَمَةَ فِي هَوَاكَ لَذِيدَةً = حُبّاً لِذِكْرِكَ فَليَلُمْنِي اللُّوَّمُ
وقول المتنبي:
أَأُحِبُّهُ وأُحِبُّ فِيهِ مَلاَمَةً؟! = إِنَّ الْمَلاَمَةَ فِيهِ مِنْ أَعْدَائِهِ
ويعد هذا مثالا على العكس وهو النوع العاشر.
8. الاختلاس: وهو أن يختلس الشاعر عن الآخر فكرة ويستخدمها بمعناها في غرض آخر، كقول أبي نواس:
مَلِكٌ تَصَوَّرَ في القُلوبِ مِثالُهُ = فَكَأَنَّهُ لَم يَخلُ مِنهُ مَكانُ
اختلسه من قول كثير:
أُريدُ لِأَنسى ذِكرَها فَكَأَنَّما = تَمَثَّلُ لي لَيلى بِكُلِّ سَبيلِ
وقول عبد الله بن مصعب:
كَأَنَّكَ كُنتَ مُحتَكماً عَلَيهم = تُخَيَّرُ في الأُبُوَّةِ ما تَشاءُ
ويروى كأنك جئت محتكماً عليهم اختلسه من قول أبي نواس:
خلّيتَ والحسنَ تأخذهُ = تنتقى منه وتنتخِبُ
9. الموازنة: وهي أن يقول الشاعر البيت يوازن بيت غيره إلا في المعنى فيعد سرقة في الأسلوب، أكثر منه في المعنى كقول كثير:
تَقولُ مَرضنا فَما عُدتنا = وَكيفَ يَعودُ مريضٌ مَريضا
وازن في القسم الآخر قول نابغة بني تغلب:
بَخِلنا لِبُخلِكِ قَد تَعلَمينَ = وَكَيفَ يَعيبُ بخيلٌ بخيلا
10. العكس: هو أن يعكس الشاعر معنى بيت لغيره فيجعله في شعره، كقول ابن أبي قيس، ويروى لأبي حفص البصري:
ذَهَبَ الزمانُ برهط حسّان الأولى = كانَتْ مَناقبهم حديثَ الغابرِ
وبقيتُ في خَلْفٍ تحلُّ ضيوفُهُمْ = فيهمْ بمنزلهِ اللئيم الغادِرِ
سودُ الوُجوهِ لَئيمةٌ أحسابهمْ = فُطْسُ الأُنوفِ من الطرازِ الآخرِ
فوازن قول حسان بن ثابت وعكسه:
بيض الوجوهِ كريمةٌ أحسابهم = شمُّ الأنوفِ من الطِراز الأوَّلِ
وقول أبي نواس
قَالُوا عَشِقْتَ صَغِيرَةً فَأَجَبْتَهُمْ = أَشْهَى المَطِيِّ إِلَيَّ مَا لَمْ يُرْكَبِ
كَمْ بَيْنَ حَبَّةِ لُؤْلُؤٍ مَثْقُوبَةٍ = لُبِسَتْ وَحَبَّةِ لُؤْلُؤٍ لَمْ تُثْقَبِ
عكسه مسلم بن الوليد فقال:
إِنَّ المَطِيَّةَ لا يَلَذُّ رُكُوبُهَا = حَتَّى تُذَلَّلَ بِالزِّمَامِ وَتُرْكَبَا
وَالْحَبُّ لَيْسَ بِنَافِعٍ أَرْبَابَهُ = حَتَّى يُفَصَّلَ في النِّظَامِ وَيُثْقَبَا
11. المواردة: وهي أن يقول الشاعران البيت الواحد لم يسمعه أحدهما من الآخر أو عنه سواء حتى وإن كان الاتفاق في بعض اللفظ وكل المعنى، كقول ابن الأعرابي:
مُفِيدٌ ومِتْلاَفٌ إِذا مَا أتَيْتَهُ = تَهَلَّلَ واهْتَزَّ اهْتِزَازَ المُهَنَّدِ
فقيل له: أَيْنَ يُذْهَبُ بِكَ؟ هَذا لِلْحُطَيْئَة.
فقال ابن الأعرابي: الآن عَلِمْتُ أنّي شاعر، إذْ وافَقْتُهُ على قولِهِ ولم أسمعه إلاَّ السّاعة، أي: لم يَسْمَعْ قول الحطيئة إلاَّ في هذه الساعة.
وكذا ادعى البعض أن من المواردة قول طرفة بن العبد:
وَقُوفاً بِهَا صَحْبِي عَلَيَّ مَطِيَّهُمْ = يَقُولُونَ: لاَ تَهْلَكْ أَسىً وتَجَلَّدِ
توارد مع قول امريء القيس:
وَقُوفاً بها صَحْبِي عَلَيَّ مَطِيَّهُمْ = يَقُولُونَ: لاَ تَهْلِكْ أسىً وتَجَمَّلِ
واستبعد ابن رشيق أن تكون هذه موارده وغلب أن يكون طرفة قد أخذه عن امريء القيس.
12. الالتقاط والتلفيق: وهو أن يلتقط الشاعر المعنى من أكثر من بيت لغيره فيجمعها في بيت كقول يزيد بن الطثرية:
إذا ما رآني مقبلاً غضَّ طرفه = كأنَّ شعاعَ الشمسِ دوني مقابله
فأوله من قول جميل:
إِذا ما رَأَوني طالعاً من ثَنيةٍ = يقولون: مَن هذا؟ وقد عَرَفوني
ووسطه من قول جرير:
فَغُضَّ الطَّرفَ إِنَّكَ مِن نُمَيرٍ = فَلا كَعباً بَلَغتَ ولا كِلابا
وعجزه من قول عنترة الطائي:
إِذا أَبصَرتَني أَعرضتَ عَني = كَأَنَّ الشَّمسَ مِن حَولي تَدورُ
13. كشف المعنى: وهو أن يأخذ الشاعر معنى من شعر غيره به بعض لبس أو صعوبة فهم فيبسطه ويكشفه، كقول امرئ القيس:
نمشي بأعراف الجياد أكفنا = إذا نحن قمنا عن شواء مضهب
وقال عبدة بن الطبيب بعده:
ثمة قمنا إلى جُردٍ مسومة = أعرافهن لأيدينا مناديل
فكشف المعنى وأبرزه.
14. الاتباع: وهو أن يتبع الشاعر غيره في المعنى فيزيد أو يساوي أو ينقص في المعنى،
· فإن زاد فهذا فضل، كقول عنترة:
وإذا صحوتُ فما أُقصّر عن ندىً = وكما علمت شمائلي وتكرّمي
أخذه من قول امريء القيس:
وشمائلي ما قد علمت، وما = نبحت كلابك طارقاً مثلي
وقد قسم ابن الأثير السرقات إلى خمسة أقسام لكل منها أقسام تتضمنها:
أ- النسخ فهو أخذ اللفظ والمعنى برمته من غير زيادة عليه مأخوذا ذلك من نسخ الكتاب.
ب- السلخ فهو أخذ بعض المعنى مأخوذا ذلك من سلخ الجلد الذي هو بعض الجسم المسلوخ
ت- المسخ فهو إحالة المعنى إلى ما دونه مأخوذا ذلك من مسخ الآدميين قردة
ث- أخذ المعنى مع الزيادة عليه
ج- عكس المعنى إلى ضده
من أسباب ظهور السرقات الشعرية
من لأسباب القوية في قضية السرقات هي:
1- خلط الرواة، الذين يختلفون في النقل، والرواية عن الشعراء ، وبذلك يختلف النقل، وتختلط بعض الكلمات على الرواة؛ مما يُظن أنها سرقة.. كما قيل عن طرفة في بيته:
وقوفاً بها صحبي عليّ مطيّهم يقولون لا تهلك أسى وتجلّد
فقد اتفق النقاد على أنه سرقه من امرئ القيس في بيته:
وقوفاً بها صحبي عليّ مطيّهم يقولون لا تهلك أسى وتجمّل
مع العلم أن طرفة بن العبد (المتهم أعلاه) قد قال بيتا مشهوراً مترفعاً فيه عن السرقة:
و لا أغير على الأشعار أسرقها غنيتُ عنها وشرّ الناس من سرقا
وهذا سبب قوي لنشأة هذه القضية النقدية..
2- المنافسة بين الشعراء، والتكسب في بلاط الحكام، والخلفاء.
3- النقائض في الشعر الأموي.
4- شيوع الخلافات، والنزاعات بين القبائل، والشعراء.العصبيات القبلية والانقسامات السياسية التي حدثت في العصرالأموي
5- الاتهام بالسرقة يعدّ مذمة ومنقصة للشاعر؛ لارتباط هذا اللفظ دينياً بارتكاب هذا الجرم؛ مما جعل البعض يستغلّه، من مناوئين، ومنافسين لشاعرما ، حتى أصبح تراشق الاتهامات.
6- المعارضات الشعرية، وإن كانت في العصور المتأخرة..
7- السرقات في العصر العباسي أثارت حركة نقدية ضخمه تناولها النقاد بالدرس والبحث ونجد الشعراء قد زادوا من هذه الدراسات عن طريق تراشق التهم بينهم وتجمع المعارضين والمؤيدين عليهم هذه الحركات النقدية التي دارت حول شعراء هذه الفترة كانت السرقات هي محورها وهي الفيصل في الحكم على شاعرية الشاعر .
8- الحركة النقدية التي أحدثها البحتري وأبو تمام و أخرى كان المتنبي صاحبها وكان موضوع السرقات هو الجانب الأساسي فيها
أهمية الدراسات المنهجية لقضية السرقات:
يذهب بعض الباحثين الى أن دراسات السرقات دراسة منهجية لم تظهر إلا عندما ظهر أبو تمام ويميل محمد مندور إلى هذا الرأي استنادا لأمرين :
أولا : قيام خصومة عنيفة حول أبي تمام , والثابت لدينا أن مسألة السرقات قد اتخذت سلاحا قويا للتجريح حتى الفت كتب عدة لاحراج السرقات .
ثانيا : أن مؤيدي أبي تمام , وأصحابه عندما قالوا أن شاعرهم اخترع مذهبا جديدا وأصلح إماما فيه , لم يجد خصوم هذا المذهب سبيلا إلى رد ذلك الادعاء . خيرا من أن يبحثوا للشاعر عن سرقاته ليدلوا على أنه لم يجدد شيتا إنما اخذ من غيره وأفرط .
كتب الطبقات والتراجم :
1- كتاب ابن سلام الجمحي (طبقات فحول الشعراء) ...السرقات حدثت في العصر الجاهلي
2- الشعر والشعراء لابن قتيبة هو كتاب من الطبقات فلقد نبه ابن قتيبة من السرقات الخفية ونبه أيضا على الاتباع والأخذ بكونات في الطريقة والنهج دون اللفظ والمعنى
كتب الأدب:
1-كتاب أخبار ابي تمام مؤلفه محمد يحي الصولي : يرى الصولي أن الشاعر اذا أخذ معنى ولفظ وزاد عليه كان أحق به
الكتب العامه في النقد والأدب :
1- كتاب البديع لابن معتز : فطن ابن معتز أن السرقات قد تكون لون من ألوان البديع ودليل ذلك قول الرسول صلى الله عليه وسلم (الضلم ضلمات) ولعل هذه الاشارة الاولى لهذا اللون من السرقات الذي شاع في العصور المتأخرة
2- كتاب عيار الشعرلابن طباطبا العلوي: يعتبر هذا الكتاب من أوائلالكتب النقدية فلتمس ابن طباطبا العذر من الشعراء المحدثين (لأنهم قد سبقوا الى كل معنى بديع ولفظ فصيح . وحيلة لطيفة وخلاية ساحرة ) لهذا أباح للشعراء الاقتداء بالأقدمية ولكن (ليس الاقداء بالمسيء. وانما الاقتداء بالمحسن )
